正式会员
- 积分
- 62
- 金钱
- 2820
- 威望
- 62
- 注册时间
- 2010-9-10
|
手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。* {6 _+ n8 `- x* U; B4 c7 y7 A( ]
( h$ _3 _' ^- t' w5 o: S+ d
6-15个月:让孩子体会各种触感* B/ n8 O+ w, D9 K9 q
& ^4 E) }- d: P1、触感骰子
) Q2 v8 a5 d) d; V6 b- \4 ?
* f9 |6 g" `( K8 _$ K0 @5 _效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。
, x1 h+ r6 C7 @4 b, I" L8 L- P
玩法:3 F6 ^0 j) X8 r. x# ?1 o0 \3 t- |8 L
2 V0 W! h2 s$ M(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。
) O8 V M9 Y5 P8 o" T, p3 w/ R" x3 f; d
(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。3 e7 @ [4 O' c/ _8 A0 R" s, I
3 e( ]$ \+ C5 Z2 A: l
(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。- ?* a2 ]4 F0 U: @$ b
; d8 A; j0 {2 k& C" H4 K" z. }1 l
(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。# F8 N$ A3 D8 G9 ]! a$ K8 G
- ^* f, H1 \2 F7 c$ s$ M( K
2、只属于我的秘密抽屉
# Y! s; K5 I9 E$ d; B. i. }( c2 w
3 ]- O: L8 E5 `. X/ C0 G效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。4 W& \6 Z# g' t
8 n2 o$ j! V- ^- Q* F3 q玩法:
# b) U0 x+ U; s7 X3 [, Y0 [! F# W/ f
(1)准备抽屉柜和玩具。
+ L; J' B# A+ s5 u0 c2 Y1 R5 ?0 \5 V' K
( n: d. {$ W8 ?& u. F. _(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。
( X8 P) j: `- o+ M8 S: O& o+ S; `" t6 N, l' B$ E( e
(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。2 V' W7 f, T' a! W. y: H- s
( k8 S9 J5 G6 v/ q5 x' Q3 x(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。
, ?! w* s0 ~4 {+ Q15-24个月:同时刺激左右脑
: |" V7 H' A7 n% P" b9 l9 ^+ R) m, q6 i% L% o( t
1、扣纽扣的游戏
g( b. j, o2 }0 S: L8 H7 P; g Z* P8 p4 Q' H
效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。
, P% _$ }) X0 E8 P5 _6 ~) d% _, M* M' Z
玩法:! A" V/ B7 @2 \* U+ U3 [9 s2 _# }
3 C: N6 N" J* u9 s+ [! S
(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。
# o3 S) F {2 E* E/ _8 X2 @: U% i. }" } D! S5 Q) {; i
(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.. q V. V) e1 T
0 r2 D; ~% N2 W(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。
5 E4 @# B7 t7 y, ~4 r3 m+ ?
( A, Q# N G6 t& a2 Y; W(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。
; {+ r @/ @, B
* F- J4 ^ g" V& Z, ]2、在铝箔纸上刻画图案的游戏/ T2 x7 ~4 { k+ ^" C
0 m, C J$ [; w/ K7 ~/ v; ]效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。
# q; n7 F5 |/ S" G) d3 D- y5 ^! i: g
玩法:
3 }) V; b! K; m2 u n, d, G7 H/ t6 k3 _
(1)准备铝箔纸和硬币。8 K( U0 A l7 m g5 ^/ [% _0 d
% {) `5 c* i g) G
(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。, \& ^# R p* J6 G1 K3 Y
7 |( W) m' u9 p3 x+ b- k, |: m" V& Y
(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。
4 J9 ^0 r/ o. k$ c3 Q2 d! ?# x9 Q- ^9 |8 `
(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。
! k2 d1 J7 F; m& y" e+ @24-36个月:促进创造力思维的发育& J6 \; A# X7 }, V# k3 T! z
% ]( \4 F# O8 e0 a% I
1、手指娃娃游戏
( n& W, Q' E) @( Q1 h+ |$ `+ V( a T J+ f7 ~. Y
效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。1 N' O% {" Y% R" O8 C5 b
9 h1 X5 L& }# ^$ F
玩法:
Y* @1 [( G0 Z$ h8 u0 } o2 |# C6 K; [9 e4 W, A# ]. e! e
(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。2 y# s* X# m3 Q3 y; W$ v
( E# e5 _* ^. w: F \(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。
4 o4 n2 T" K% `) Y- [3 P/ k. Y4 n+ e9 B( F9 M7 o w
(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。
! }& r; v- `4 X; u6 y3 z- R. E7 W2 b! Q0 U6 x4 ^% y
(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。5 t. q# e _: |
; N% S5 y0 k4 {2、用手制造影子6 Z( N2 V2 g6 F( H: B; _
4 j5 h4 a- i7 e9 g) J9 \: F# L& `( V
效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。
% k6 _: L" ?7 Q' L5 \* ]: E) Q) i2 _0 X2 ?% x) ~$ L7 T- e" N
玩法:
. j5 c' y6 M" X+ ~* u
1 M) y2 v; l% Q6 z) x(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。0 Y$ Q& b8 P ?- c# A
8 {' d- A7 u2 M- I
(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。3 l! ?: |: s# Z8 d% H8 R4 }
5 ^; y# ^% k, j) G(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。 |
|