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聪明的孩子具有下列特质

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发表于 2010-12-28 21:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
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地产经纪  Dennis Xu

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有创意的孩子像猫一样顽皮,他们比较快乐。许多研究发现,聪明的孩子具有下列特质:
/ H0 E8 X) z$ @, n8 D& D
( D6 [* A; O4 f- V& A. Z(1)比较独立、自律,有时会反抗权威。
$ \; T' Q1 L% }  I. k" Y6 r* I+ I5 J7 a3 P" W5 f* f9 K
(2)常捉弄别人,表现出小丑般的幽默,惹人开心。
5 u( G% z/ s3 f$ D0 t
+ y2 H5 N* o: I(3)适应环境的能力比较强。
; L8 l& K4 L  i# ]4 J; b6 `
" k# e6 l* h( v( d5 ](4)喜欢冒险、挑战性的游戏。
1 _% U2 j. P8 X2 W8 m6 o1 C3 ^# j) r- M" ?. p8 A
(5)对例行公事及令人厌烦的事物,非常没有耐心。
8 u4 B: i9 F# K2 I, _* O( Z# B+ ~8 T1 `' v4 R) x3 M- N9 Q
(6)扩散思考能力强,记忆力广且会注意细节。8 `$ J3 ^1 u' l" X2 {

, A1 o$ H7 {+ X3 _(7)喜欢阅读,有广泛的知识背景。
9 p0 W8 X7 N3 ]- ]* O- b% p+ {0 B4 G8 I+ D
(8)常常需要较多时间思考。
) M9 N  Q1 A( {
+ N& B& B: ^# j- I4 P& V(9)对有兴趣的事非常专注。
& f" f3 Q9 c+ b4 F3 r
: V- h/ ]( J) v# G: r0 f(10)敏感,好奇,有丰富的想像力,感觉特别灵敏,如听到某种声音就想到某种颜色。
  z2 s! E) ~- D
/ j+ F2 k4 ]0 J: D  U# X孩子眼睛好、听觉灵敏,观察力就一定很强?不一定。观察力并不是如我们想象的那么简单。其实,它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。
; k( L+ b& N; v" N" @, b6 N2 D由此可见,培养孩子的这项能力非常重要,一般父母可按照以下七个步骤进行。7 H9 e" ?9 [5 J& H
4 W2 A* y9 }( H$ a
第一步:从保护感觉器官开始
0 G# W6 k2 z; h& J
* e  k8 m0 o% \: y3 ?3 t4 P$ W大脑所获得的信息,有80%-90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此,训练孩子的观察力,要从保护感觉器官开始,尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一连呆上几个小时,对眼睛是非常不利的。
% _( f9 }# H: y( ]3 w. k; z+ B
6 \  r$ M5 x& c! _第二步:感觉训练全方位展开视觉) D1 o. S5 J' {, d/ F7 }
, [' {. `( }) |6 q$ `* L; ~2 I
1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景;' R3 M: F1 @  x. N" h
2 R" ?; U% R* L
2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。' V7 x. M# {8 g4 R; R

4 b+ U3 o6 _7 \1 r0 D; E1、让宝宝多听些动人的音乐;) [. c5 c1 p) C( I& m

; e$ @9 N; x) T2、每天父母和宝宝对话多一些。
& W2 D( v$ c1 S, i8 T. Z9 }0 j3 @  o! R$ \/ Y5 \1 ?
触觉
# W7 g  E, [1 z. K; G. Z- v
3 y1 G4 ]/ e% d( x- \# I% F* o1、给宝宝洗澡时,用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。! ?4 n+ E6 h! I( C$ {1 V7 [( |; R
+ E: Z1 `1 O* w7 W5 \. W& z
2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏,会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。# \7 s# I1 k5 {# R2 F8 N

; T+ J1 t3 c  C: f8 r. |4 {0 \第三步:提醒和肯定宝宝的观察
, {3 K4 e- d5 h! c. A
/ ~" |6 {+ {( [: c9 n宝宝最初的观察活动,是无意识的。如果这时能得到你的肯定,他的观察行为就会得到强化。: p2 Y' y, O* _+ s8 R4 O. M; z

( Z0 N& F) m6 T+ |比如:你带宝宝到街心花园玩耍,宝宝在草地上发现许多好玩的东西,他的眼前有:绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁,还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候,宝宝可能会兴奋地扭来扭去,欢快地叫起来!你就可以问他:宝宝,你在看小蚂蚁吗?小蚂蚁好可爱啊!对小蚂蚁的强化,就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间,增加注意的深度,观察得更认真、更细致。
) o2 G) n3 ]- i2 C: }$ q! K$ T
* C1 \1 V7 x2 j" v第四步:引导宝宝进行有序观察
4 z$ f9 @& x( z4 _) b7 f0 p5 K. W3 q- X9 ], z- U
当你和宝宝在看一本大开本的图画书时,宝宝看到鲜艳的图片很开心,但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候,需要妈妈细心地指引他注意:画书上左边有什么?右边有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一条尾巴的是什么?引导宝宝注意到局部和整体。7 B, i1 u* a2 _8 x: t2 }3 M
) p0 o6 l, g' k  Z  ~$ A* l: S
第五步:培养宝宝观察的多感官化& P+ k9 T: h2 J7 R
4 \# h2 Z! C" {) c8 y; B
买菜回来,你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍,让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。其实,宝宝天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。& |7 T0 Q% B! M: T: n/ O  _7 c% W  L

0 t1 k1 t. [+ J第六步:给宝宝一份意外的惊喜! V5 F! ^0 U. O) F& K% ~2 o

! ~- D! B$ `% O; B# V$ z6 h只要父母肯动脑筋,就给宝宝的观察增加神奇的乐趣!小宝宝都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说“喵!”宝宝总是开心地大叫。所以,在引导宝宝观察时,给宝宝一份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。宝宝观察色块时,当他发现一只藏在色彩中的小狗轮廓,他会从中体会到发现的快乐,从而能够长时间津津有味地进行观察活动。% T! U+ i4 T( I* m) ?
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但是,父母切记:不要给宝宝“观察的成果”以外的奖励,因为,那样反而会影响宝宝喜欢观察这一爱好的培养。
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6 p2 \. e( \5 c$ C9 Z+ x/ F第七步:让我们一起观察吧
+ `' v' ?6 Q5 S; O  d/ K! `4 j, k# i$ V5 f; B& t  [
爸爸妈妈如果和宝宝一起观察,那是再好不过的事了。但是宝宝眼睛移动的速度、注意的转移、注意的宽度是不如爸爸妈妈的,如果爸爸妈妈捷足先登,一下子就把东西看好看准了,然后开始指导,这不但会影响宝宝观察的兴致,也剥夺了宝宝观察的权利。如果你要做宝宝观察的伙伴,最重要的是:留一点时间和空间给宝宝,面对观察对象,让宝宝仔细地看一看,从中得到快乐。' S8 d7 g! Z' P' P/ I$ j0 x  g0 d

( J% Y  S4 F9 w( h7 f2 s, d宝宝聪明可爱,自然是每位爸爸妈妈的希望。但是你知道吗,聪明宝宝是可以“订做”的,如果你在宝宝的日常饮食、运动和教育上早做规划、多加注意,就能够起到事半功倍的作用,轻轻松松,打造一个健康聪明的宝贝儿。
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GMT-5, 2024-11-21 16:05

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