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快乐的家长才会有快乐孩子

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发表于 2012-9-12 23:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
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[导读]“老师家访的都是问题学生吗”、“每天都是吃饭做作业,好无聊”……6年级男生偷听家访老师和妈妈的对话后,一连串提问让妈妈彻夜无眠。
) c- m+ _: ?, S" O! v5 [  
; M' f) ^/ |7 F
2 B; f3 w9 M0 y' W1 i: k* g妈妈的反思:$ P3 z0 F3 p. {: r- R0 V0 k
  一个不快乐的妈妈
9 C3 k7 {$ D1 F! J9 `  怎会有一个快乐的孩子
# X+ L8 a6 D- p0 k- a, \5 L& T8 z  “老师家访的都是问题学生吗”、“每天都是吃饭做作业,好无聊”……6年级男生偷听家访老师和妈妈的对话后,一连串提问让妈妈彻夜无眠
2 q6 _$ Y* W. b/ d  “妈妈,老师家访的是问题学生吗”、“妈妈,你为什么要生我出来啊”、“妈妈,你为什么不问我愿不愿意啊”、“妈妈,每天都是吃饭做作业,那么无聊”……  J" T1 J' N+ {9 T9 `) H
  儿子乐乐的一连4个问题,令妈妈小雅彻夜无眠:“从出生到现在,儿子整天面对的最多的人就是我,但我充当的不是一个让他快乐的人。我究竟给了他多少的自由?”
, Z* Y$ p6 O3 l4 }8 ~+ H  这篇《心痛了一夜,我决定改变自己》的帖子,引起众多妈妈们的共鸣,两天内点击量超过19万,回帖数达18页。
1 \) d* U5 P  [$ J  这到底是一个怎样的帖子,叙述了一个怎样的故事?
) I9 ?! T7 V+ X- z. y0 M  昨天,妈妈小雅敞开心扉,谈了她与儿子间的事。7 _$ _" G" {0 _3 A' w! K
  缘起
2 O: h# O: Y& \& k2 v8 @! W) m- d# H  这篇帖子,起因于一次家访。
4 g8 O  }5 N7 Y8 C  开学后,乐乐上小学6年级,新换了一位班主任。开学那晚9点,新班主任来到乐乐家。简单对话后,乐乐回房睡觉,只剩班主任与妈妈小雅。% I+ O8 i) g+ L% H! M5 C8 C- C
  可她们间的话,全被乐乐听在心里,他没有睡着。* f9 y' {* R7 I# n  |) T3 Y* L
  老师走后,小雅推开房门。乐乐转过身来:“妈妈,老师家访的是问题学生吗?”小雅的心一沉,她们确实谈了不少孩子身上的问题,如做事学习无所谓的态度,丢三落四的习惯等。, D2 R* p) R- l, c
  可之后,乐乐的3个问题,令她彻夜无眠:“妈妈,你为什么要生我出来啊”、“妈妈,你为什么不问我愿不愿意啊”、“妈妈,每天都是吃饭做作业,那么无聊”。
& s- G) j8 B7 G  小雅以为,自己未给乐乐安排培训班,不强求他练琴,花时间陪伴他,孩子该满足。可事实上,儿子那么地不快乐。! I5 C8 z& D9 b# C' g2 v- R
 一次家访
$ @- _) @# ?) O  孩子自认为问题学生
7 E/ c4 X- _7 F( O* Z  反思
, D5 h' K; ~! F* K: Z% w: _; [: h5 _  孩子的不快乐' y& @, B$ e2 y
  由什么引起4 R" G: r# E& P1 u* ~7 N' N4 S
  “我是那个让他不快乐的人。”小雅自责。为什么这么说?因为,小雅自己不快乐。“一个不快乐的妈妈,怎么会有一个快乐的儿子呢?”她反问。& \" Z: T$ Z( F
  丈夫常年出差或加班至深夜,家中的一切都交给小雅,“连装修新房都是我一手操办”。生活的琐碎,压得小雅没有了笑容。“我总得找个口子宣泄吧。”她坦言。这个口子,有时也就转向了乐乐。
) m" W7 ?' ?% I& t3 R- X/ v1 N  文具乱丢、鞋子袜子乱丢、马桶不冲、不洗就睡,诸如这些生活上的小细节,令小雅抓狂。每次,她总会提高嗓门,大吼,“你怎么搞的,又这样。”有时,她会以扣乐乐的零花钱作为交换。其实,“这些都是消极的做法。”0 [* B: f6 o$ d7 n6 E; z
  她还抱怨丈夫,只对着电脑与手机,没有了与家人交流的时间;她抱怨丈夫,不管孩子,还指手画脚。每次,“我总是大发雷霆”,且总在乐乐的面前。
9 m/ P" k, I& U  而小雅自己,特别有生活情趣。她会用旧报纸折成各种模型,作为家中摆设。4 }: W# L7 [8 Y/ }% q" L, h& x2 \4 [
  因此,当丈夫与儿子出现生活上的“马虎”时,她特别不能容忍。她将自己作为评价标准,去要求乐乐。
! Z' Q) }3 M0 _& i. W  为什么他对一切都无所谓
1 F* w1 w% I$ y9 e: q. w  渐渐地,乐乐受到了负面的影响。可小雅,并未发现。她只是纳闷,为什么乐乐对一切都无所谓,提不起劲,“即便带他出去玩”。
( I( g  G5 c5 `  x5 U3 G/ Z  “他没有特别的爱好,不会如痴如狂地喜爱一样东西。”小雅认为。事实上,乒乓球是乐乐的强项,学了4年,还拿了小区比赛的冠军。
4 F2 {) @( l8 d- S- N  可小雅让他参加学校的比赛,乐乐却说“只要喜欢就好,不需要去比赛啊”。这种心态对好强的小雅来说,简直无语。在她看来,这恰说明,“他对一切都无所谓”。
3 b# n+ k' l; s: n9 L" G  6年级的乐乐,即将升入初中,“他好像没什么压力,而我却非常矛盾”。虽未明言,但小雅希望乐乐如表姐那样进入杭州文澜中学。可乐乐却说:“姐姐整天都做作业,没有课余时间,我不喜欢。”对于进入哪所学校,“他无所谓,好坏都没关系。”
; z/ ]9 k2 k& j5 u$ X: I/ F  “无所谓,老师也这么觉得。”比如乐乐的作业本上,总贴满修正带。“在老师看来,他不认真,才会不断出错再改”。乐乐不会按照老师的要求,完成一幅脸谱,“大笔一挥就了事”。诸如这些,乐乐没少被小雅骂。
! R$ ?# F$ l; A! A  乐乐,怎会快乐得起来呢?当批评多于鼓励,即便他有在努力。乐乐,怎会感到自由呢?当小雅操办了他的一切:做作业、拉二胡、背宋词……难怪乐乐,总在完成任务时问小雅:“妈妈,我接下来该干什么?”
$ |& c& }& }7 B“我要改变自己”8 ^! I. N/ \1 @+ o8 z
  这一夜,注定是痛彻心扉的觉醒。“我决定改变自己。”小雅说。! _( ~& b2 Z. Q1 h5 d% ^
  第二天,她对儿子说:“我们相互监督,你也指出我和爸爸需要改进的地方。如果谁做得不好,谁就洗碗。”# M' d' H& D  s4 R
  看到乐乐整理了房间,她还“大方”地给予表扬。这在以前,她会认为是理所当然该做的。看到乐乐的作业,小雅依旧“感到崩溃”,“字写得很乱”。不过这次,她挑出相对不错的字,破天荒地表扬乐乐,并委婉地说,“其他还要加油”。) S! x, I- B+ X+ B: Y, d' ~; E4 x
  小雅还去了学校,希望老师能多鼓励乐乐。那天,乐乐带回了一张免做卡,以奖励他的暑假作文。“若在以前,他拿到这张免做卡,肯定会用来免掉部分语文作业了。可这天,他居然说,‘我先不用’,然后拿出语文作业,认真地做起来了。”小雅高兴地回忆道。
7 r; h2 K- D9 j  b1 y+ h  小雅还打算,“周末带乐乐去户外走走,让他多与外界交流。”她还打算,自己开一家咖啡店,“转移在孩子身上过多的关注。过多的爱,也会让人迷失方向。”
/ F# g! j1 D* }/ F0 D4 [0 A  《心痛了一夜,我决定改变自己》的帖子,2天内的点击量超过19万,回帖数达18页。妈妈们在小雅的字里行间,看到了自己。
: u* g) B" a6 Z  有网友说:“这说出了所有妈妈的心声”;有网友说:“感觉就在写我呢,我也该好好反省了。”
$ y+ y* Q4 E5 s/ j) j  还有网友评价:“我们做家长比他们还要紧张,把自己的意思加于小孩身上,弄得大人紧张小孩不开心。”还有网友则认为:“现在不是家长陪伴孩子太少,而是太多。家长指挥得太多,孩子自主太少。”( }1 n# Y) W' X# S% D7 [7 W4 `
  不少网友,也给出了不错的建议。某网友认为,“我觉得楼主没必要担心。孩子长大了,开始思考人生,这很正常。”网友“吓成教书酱”说:“你的儿子不是问题儿童,你的儿子只是不够阳光。只要支持孩子,听孩子诉说,到底为什么要这样做,理由是什么。孩子需要的是理解和帮助,而不是同情和叹息。”网友建议:“叫爸爸多参与,他的父亲带他活动少了,其实好多事情父子之间能解决。”
$ V; g; T7 @  l% x$ X3 J# b  面对乐乐的这一连串的问题,杭州市学军小学6年级组长虞老师认为:“家长不用大惊小怪。五六年级的孩子,在慢慢长大,他们在学习自我思考,思考存在的意义。”
% Q6 z" P( ~. ]# j1 v7 }$ ^0 E  家长与孩子交流,需要很多技巧。比如,“先鼓励肯定优点,在此基础上,再提出要求。而不是,一下子说出问题在哪里,这样孩子会很受挫。”比如,“多倾听孩子,听他的意见,以平等的方式聊。”还比如,平视孩子,“全面地看孩子,而不是只专注某一个方面。”
& S( l- B3 F/ z! p3 W  “这个孩子没有体会到生命的快乐。他觉得活着长大一点意思也没有。”浙江省家庭教育学会副会长朱棣云听完这个故事后说。* J9 i' K; n1 O2 L1 b6 E
  人为什么会感到快乐?快乐来自于什么?
; a+ t' |+ Q& G6 M% z+ G  “来自于成就感、获得进步、有很多自主权。可是,在这个孩子身上,这种需要一点都没得到满足。”那么,问题出在哪里?“出在家长的评价,肯定表扬得太少。孩子就会认为,整个生活很乏味,没有可高兴的事。这个后果,很可怕,会严重影响孩子的个性。”
! ^" f+ i( J$ N* U& o  @9 ]" \  另外,“生活面太狭窄,孩子也会觉得无精打采,家长要多带孩子出去走走。”
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联系我时,请说明是从哪儿看到的,谢谢。
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