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聪明的孩子具有下列特质

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有创意的孩子像猫一样顽皮,他们比较快乐。许多研究发现,聪明的孩子具有下列特质:9 o8 ?# R. `8 M$ j+ d, a, R2 F# j

( X8 w, I( R; B5 E0 t& S/ V# u(1)比较独立、自律,有时会反抗权威。
9 N3 e  C  G" q4 z
" N, d" p0 l$ z1 V2 N  P9 T; s(2)常捉弄别人,表现出小丑般的幽默,惹人开心。7 q+ B5 h1 L1 x( p) s

& S3 v" F5 H# t& A% {6 J' b$ G+ l. v(3)适应环境的能力比较强。
" {6 h5 h# ?, a5 m/ D9 s
+ W9 L+ |; w1 ^(4)喜欢冒险、挑战性的游戏。
4 y; X; c2 N# }6 x. W# K' b
( ~6 a# S! X2 I(5)对例行公事及令人厌烦的事物,非常没有耐心。: S9 j4 _% q) M3 Z9 u- R/ w/ ^

0 p) q& g; m& l/ p(6)扩散思考能力强,记忆力广且会注意细节。
1 L3 s% {, p7 E- T# v) q' B* O- p; b5 z& O; m- X
(7)喜欢阅读,有广泛的知识背景。
8 j* h7 i3 a# w, ~# u$ b9 z* [, _) K( F8 l& C# }- r; V2 V
(8)常常需要较多时间思考。: [* V7 E4 h+ D% J4 |! B& t: i
% b8 J, r* P4 U/ W" S
(9)对有兴趣的事非常专注。+ ]7 v) a# z% Y& z8 y
7 w$ w4 @) E+ n8 {/ v
(10)敏感,好奇,有丰富的想像力,感觉特别灵敏,如听到某种声音就想到某种颜色。
9 f# F$ }4 L% J" |0 u8 v% O: c& E# _  o' ]  Y
孩子眼睛好、听觉灵敏,观察力就一定很强?不一定。观察力并不是如我们想象的那么简单。其实,它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的基础。
4 M/ ]- u7 E4 i4 t由此可见,培养孩子的这项能力非常重要,一般父母可按照以下七个步骤进行。$ w3 r  `4 \3 r1 Y

& {2 y+ U' n  }: Z0 q第一步:从保护感觉器官开始% F& }7 l4 ]( M& R' @1 V; U

+ @+ O# z" z$ \4 x$ {, O大脑所获得的信息,有80%-90%是通过视觉、听觉输入大脑的。因此,训练孩子的观察力,要从保护感觉器官开始,尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在电视机前一连呆上几个小时,对眼睛是非常不利的。
9 e2 S* e- k1 f# P6 _
: n, _# O' z* b第二步:感觉训练全方位展开视觉
+ r' u. G5 B7 i$ f( [. |# U* B, x" d- s& ]% ~  l4 @6 c
1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景;
% D1 b# }+ Q, F* P! a9 V9 B
& D+ u- k: g' r! C; V" B/ o2 {* l- W2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。8 B( q2 z) `* c: @( O" j8 U

# l+ d$ z% F. Y& v1、让宝宝多听些动人的音乐;0 e% H( F) G, u: Z7 ?9 _+ g% n, z
) y+ v% [+ B2 }2 H3 P2 N) [) p
2、每天父母和宝宝对话多一些。. h' i3 Q. q; r$ Y# K

6 m% E. q- p& l5 j' \触觉
) [4 I- M& l* B
; W2 ]( I! P+ W& M1 `  }, e1、给宝宝洗澡时,用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。
, u" O7 `$ `; w" v9 U; G# t  m2 c4 M5 c. O$ N0 {
2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏,会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得到培养。0 X% v5 W2 i; ]1 U# M# b

9 r' ~6 ^' ?6 v( U/ h第三步:提醒和肯定宝宝的观察6 k3 A- F9 f2 J. M+ w" Z& ?8 _
9 p0 o+ u( I3 X: t/ U5 G! g. p
宝宝最初的观察活动,是无意识的。如果这时能得到你的肯定,他的观察行为就会得到强化。
- B6 u& I; m& D' P! z. y+ r4 r4 o) ^6 J) R$ x: Y  @0 ^
比如:你带宝宝到街心花园玩耍,宝宝在草地上发现许多好玩的东西,他的眼前有:绿绿的草、几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁,还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候,宝宝可能会兴奋地扭来扭去,欢快地叫起来!你就可以问他:宝宝,你在看小蚂蚁吗?小蚂蚁好可爱啊!对小蚂蚁的强化,就有可能使宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间,增加注意的深度,观察得更认真、更细致。5 `$ y* u! i% P* m7 I; c" a6 y) f
& i: ~3 t% ^1 g6 n; o/ g% h* a
第四步:引导宝宝进行有序观察
# r- J# S6 j. N$ y8 g% X: M. _) G1 H+ w( f6 |
当你和宝宝在看一本大开本的图画书时,宝宝看到鲜艳的图片很开心,但他往往一眼看过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候,需要妈妈细心地指引他注意:画书上左边有什么?右边有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一条尾巴的是什么?引导宝宝注意到局部和整体。
" E3 U. Z9 ~( Q/ l
/ D; r  F% o) `6 o+ p! t& w& a1 F第五步:培养宝宝观察的多感官化8 }0 j0 R4 n. G, b6 R0 h9 i

( L! x3 @7 n  I买菜回来,你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍,让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一嗅、举一举、折一折。其实,宝宝天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。
3 j1 a2 c; U# U0 I7 Y" S5 I. E
6 b% M0 g* i7 Z# Z* |7 z第六步:给宝宝一份意外的惊喜
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只要父母肯动脑筋,就给宝宝的观察增加神奇的乐趣!小宝宝都喜欢玩躲猫猫的游戏。每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说“喵!”宝宝总是开心地大叫。所以,在引导宝宝观察时,给宝宝一份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。宝宝观察色块时,当他发现一只藏在色彩中的小狗轮廓,他会从中体会到发现的快乐,从而能够长时间津津有味地进行观察活动。7 o. y" O* Y  B' e

! ?; s: W% |& x" ~4 `1 Z, f* e+ I但是,父母切记:不要给宝宝“观察的成果”以外的奖励,因为,那样反而会影响宝宝喜欢观察这一爱好的培养。
$ j& n/ D& `0 |6 N( d. U! D3 _
& c& G# P9 l/ K0 L7 P& r第七步:让我们一起观察吧2 }& ?& G/ ?3 p! i7 r

* a( a$ @. w5 D$ `4 q爸爸妈妈如果和宝宝一起观察,那是再好不过的事了。但是宝宝眼睛移动的速度、注意的转移、注意的宽度是不如爸爸妈妈的,如果爸爸妈妈捷足先登,一下子就把东西看好看准了,然后开始指导,这不但会影响宝宝观察的兴致,也剥夺了宝宝观察的权利。如果你要做宝宝观察的伙伴,最重要的是:留一点时间和空间给宝宝,面对观察对象,让宝宝仔细地看一看,从中得到快乐。
" Y) M1 l8 D4 [1 I+ Z, G
" v  k& E* X& E( f6 M6 v宝宝聪明可爱,自然是每位爸爸妈妈的希望。但是你知道吗,聪明宝宝是可以“订做”的,如果你在宝宝的日常饮食、运动和教育上早做规划、多加注意,就能够起到事半功倍的作用,轻轻松松,打造一个健康聪明的宝贝儿。
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