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世卫报告:遇溺是全球儿童最大死因之一

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救生协会求生泳术课程等类似预防计划有效4 S3 R5 a! j" t

; B7 R9 H8 [2 D+ j3 G3 H$ o/ v& N: V& R世界卫生组织发表了其有史以来首份专以溺毙为题的全球性报告──《全球溺水报告:预防一个主要杀手》(Global report on drowning: preventing a leading killer)。该报告涵盖全球各国不同年龄组别的遇溺事件,研究结果包括:遇溺是各地儿童和年轻人的十大死因之一。' R3 B3 t, s& N5 ]6 v
4 Y: j, o1 T7 h% c0 E8 n
在加拿大,负责防范遇溺的先驱组织加拿大救生协会 (Lifesaving Society) 指出,遇溺是就可预防的死亡而言,10岁以下儿童的第二大致命因素。
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; \4 K% W% }& u" Q+ X  [3 x: r, @& J# W' ?; D" ]  }) ?0 u/ w) |
上游泳课如同为遇溺接种疫苗
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向学龄儿童教授基本泳术、水上安全知识和安全拯救技能,是世卫组织在其报告内明确提出的预防遇溺的十项行动之一。5 a! A5 j3 v/ l% K$ N' d

9 a' ~5 o6 B3 T# q. R% K3 A为上述报告提供资料的加拿大医生和研究员Stephen Beerman 说:「向小孩子教授基本的求生泳术,可让他们得到对遇溺终生免疫的效用。加拿大救生协会的求生泳术课程是一个范例,证明一套有系统、以社区为本的方法如何可以对儿童产生影响。此课程是一个好榜样,成为其他国家的借镜。」
6 o6 R6 ~! c9 h3 T- ~# @8 X" r! z$ C0 f7 D7 \9 F
加拿大救生协会于2005年推出「求生泳术」(Swim to Survive) 课程,这个以学校为本的计划,向3年级学生教授突然跌进水中时的3种必要求生技能。2 E3 p- J& X# ?4 z

  E3 M- O  i) H8 R5 R该课程源自加拿大救生协会的构想:加拿大每个儿童都应学习基本的求生泳术。在一个有丰富水源的国家,懂得游泳是很重要的。
% t  E. T: I! j" L2 a" O8 d8 K  J/ r  g$ i. p( O
97%的加拿大人同意游泳是每个儿童都应学习的生活技能9 ~/ h% [* i/ j$ A0 W9 q1 l

& f1 Z( D- |0 v* e8 ^0 m- k加拿大救生协会公共教育总监Barbara Byers 说:「在加拿大生活,经常会在水裡和水外活动,每个孩子都应有机会学习基本泳术。如要为加拿大杜绝遇溺事件,获取这些基本技能是根本要求。我们的目标是接触到每名3年级学生,使他们具备有助于保持自己安全的技能。求生泳术课程的成功令我们感到自豪,我们正致力于在加国各地扩充该课程。」
' R' X6 S) T2 o) T& _- B: e1 h/ f# `" _7 r$ @
最近一项由安格斯列特论坛 (Angus Reid Forum) 进行的调查发现,97%的加拿大人同意游泳是每名儿童都应学习的生活技能,88%同意所有儿童都应接受属学校安全计划一部分的游泳教道。6 L) w- I$ ^! w8 {; I) h
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遇溺是可以防范的. a5 |5 w# M( W# J2 |* ]

6 F& q" z) n5 L) r. E- _5 a全球每年估计有37万2,000人溺毙,世卫组织把遇溺形容为一种对公众健康的严重而却被忽视的威胁。虽然与公众健康所面对的其他挑战比较,遇溺有相当大的影响,该报告指出,并没有一套广泛而有系统的全球预防策略。" O: r) U8 c  c4 F% U: h% _7 z
8 u+ C8 `9 d2 W/ L2 \/ u4 N7 }
该报告呼吁全球和各地社区共同努力,推出旨在提倡水上安全和预防遇溺的策略。报告提出预防遇溺的十项行动(包括以社区为本的行动)、政策和法例方面的发展空间,以及研究重点。
" v5 T4 Z- s, g* m& M! c2 g# H$ M; c, e3 k, i2 A
加拿大救生协会积极支持世卫组织报告所建议的策略,包括收集数据和进行研究、推广例如四边围栏等预防策略,以及推行向儿童教授泳术的预防遇溺教育计划。
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; y6 T7 L- }! i% l8 p求生泳术课程庆祝10周年) [" c1 }- z' i, A
  Q9 @* f, g: ~& E' [0 L
今年是「求生泳术」课程推出后第10年,该课程顺序地教授3种基本技能:翻入深水、踏水1分钟和游泳50米。
" T) Z' `4 D# u9 d
8 \8 r8 s  i! E4 x4 O该课程得以发展,有赖于Stephanie Gaetz Keepsafe Foundation提供的资金。课程推出后那一年是由约克区政府提供资金,当时这个试验性质的计划有来自安省约克区的约3,000名3年级学生参加。) [% V. }% l- ]+ I' h6 g0 l

1 @; {8 `+ l. T2006年,安省教育厅给予加拿大救生协会接近100万元的款项,以支持一个全省性的学校资助计划。此后,教育厅每年继续支持该计划。目前该计划由教育厅,以及其他政府和社区伙伴共同提供资金。
4 w( }; _( f" y3 a# }2 F
3 K7 `* P6 X! {! D这笔资金已令接近67万名安省儿童得以参加「求生泳术」课程,他们来自93个地方行政区的合共50个教育局。该课程继续发展,现已在加国所有省份提供。" Z# S, q  [: l
* F2 @; K0 l% A$ [1 ^( \6 `: l
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2 M* x9 o( |% q6 R0 h图片说明:/ \; L9 p7 J. m) J* _6 q! R
今年是「求生泳术」课程推出后第10年,该课程顺序地教授3种基本技能:翻入深水、踏水1分钟和游泳50米。接近67万名安省儿童以参加「求生泳术」课程,现已在加国所有省份提供。 www.lifesavingsociety.com: ~6 k) Q& Q% V0 Q2 o$ R
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% ?" R5 b- k: g! x' E
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关于加拿大救生协会
9 ?' @/ |0 \* d  c% X$ |  n加拿大救生协会致力提供一系列有关防止遇溺的课程、产品及服务。通过培训课程、Water Smart® 公共教育、防止遇溺研究、水上安全管理、及拯溺运动等,以拯救生命及防止水中意外造成的伤亡。每年加拿大有超过100万人参加该会的游泳、拯溺、救生员、急救及领袖训练课程。详情可浏览 www.lifesavingsociety.com
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关于《全球溺水报告:预防一个主要杀手》! w" A4 ?4 A: Y# ^9 X7 h8 W) J
这份关于遇溺的全球性报告是世界卫生组织首份专以遇溺为题的报告,遇溺是对公众健康的一种挑战,易于预防而却从来没有全球性的重大预防行动来对付。该报告的目标是改变现状。它阐述目前所知关于遇溺和防范遇溺的资料,并呼吁大为付出更多的全面努力的和资源,使不能容忍的死亡数字下降,特别是儿童和少年的死亡人数。* I9 [' }" x7 H( a
更多资料载于:! m3 q- o4 _$ ?. m3 G3 }
http://www.who.int/violence_inju ... t_full_web.pdf?ua=1) \0 D% ^' Z2 b# Q! I2 G

. u6 T5 d/ @9 ]! W8 D0 _关于Stephanie Gaetz Keepsafe Foundation+ v8 ?: g" E; ^. [' s3 a
加拿大儿童死于可预防的受伤事件,比所有其他因素合计的数字还多。Stephanie Gaetz Keepsafe Foundation是由Barbara Underhill 和Rick Gaetz创办的慈善基金会,提倡安全教育和对受伤的预防。该基金会与损伤预防专家合作,支持和资助为学校内儿童和加国各地社区而设的安全计划。% k, |3 S; k- g, g; t# ~) f
Stephanie Gaetz Keepsafe Foundation是「求生泳术」(Swim to Survive) 和「求生泳术增强」 (Swim to Survive+) 课程的始创赞助商。如需更多资料,可浏览 www.keepsafefoundation.ca
  s7 U* n: E1 B! ?1 {0 M; G8 F0 G/ S) T$ q% [
关于安格斯列特论坛
& u# h, U7 I" ~6 u$ A于2015年4月22日至5月6日进行的网上调查,共有2,511名被随机选出的加拿大成年人参与,全部是安格斯列特论坛成员。衡量抽样变异的误差率是正负2.0%,20次中有19次如是。调查结果已根据教育、年龄、性别和区域(在魁省则还有语言)方面的人口普查数据进行统计加权处理,以确保样本能代表加拿大整个成年人口。各个数字总和或各总数之间存在的差异是由于四捨五入。
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