正式会员
![Rank: 2](static/image/common/star_level2.gif)
- 积分
- 62
- 金钱
- 2820
- 威望
- 62
- 注册时间
- 2010-9-10
|
喜欢安静:适宜学围棋
7 _1 c0 K4 s4 ^5 W3 n2 u2 N, R% P$ z W7 O
识别方法:比较安静的孩子,特别喜欢比较,譬如他能发现,妈妈包的饺子和奶奶的不一样。所以像拼图一类的游戏,足以让他快乐地摆弄上几个小时。
s' V1 E3 l% k. C) B
) p9 P T, u4 l- R, k2 E% D: t提示:这类孩子有耐心的个性和细致的观察力,还有比较好的逻辑思维能力。父母应不断培养他的严谨和较真的个性,可以让他参加围棋、数学或科学实验等兴趣班。& Y! P4 {- E6 x$ [3 c
) q% v ^2 e5 m$ K
喜欢说话:适宜学声乐
( ^3 h" E6 R" ~8 O( w' {
$ A+ R" z) M1 K4 l! ~识别方法:孩子对富有旋律的音乐会有特别的反应,常会啊、啊地叫,并挥舞小手。有时突然听到电视里传来一段音乐,立即会跟着唱起来。这类孩子一般开口说话比较早,并且喜欢学说大人的话。
2 J! ^, [2 d/ M8 q. _5 w6 a- o2 w) n2 e" c6 P2 o8 R8 _! x3 a+ {4 n* O( H/ |
提示:这类孩子的思维模式是由声音带动的,在传统的教学模式中,大部分老师都是通过口授进行教学,这对于听觉学习型的孩子是十分有益的。他们比较适宜学相声、声乐或钢琴。
% C" ~' D: n, p9 u4 e2 n& f$ @喜欢动手:适宜学书法# p+ t G/ ]" F. o) i
& w) e) M( T: C, |识别方法:这类孩子比较有耐心,并能完成技巧较高的活动,如拆装汽车、串珠子等。
) }- w3 F6 K" N( `6 |3 S, Z8 L0 C8 G" D
提示:这是一类难得的孩子,只要正确引导,成人后都有认真、细致的态度,这是做任何事情的基础。可以让他们参加一些手工方面的兴趣班,如书法、编织、珠算等,帮助他们在拓展个性的同时,学到一些技能。
& S+ l; u, T1 f" X
! k* h0 E- i S* |3 s喜欢模仿:适宜学表演
: [: B. S6 q6 t8 |
0 A- M8 e6 y5 G, K6 a5 Q2 ~4 E" |识别方法:这类孩子在人越多的场合,表现得越活跃,越希望自己是主角。当然这些孩子也有能够吸引更多人注意力的能力,譬如丰富的表情、手舞足蹈的样子以及高亢的声音等。
" w% @% C! Y2 v
1 L( v/ \2 n/ D ^0 }( @9 E提示:如果孩子已经上幼儿园了,父母应和老师沟通,不妨在适当的时机给孩子表现的舞台,只要孩子有一次在正式的公众场合得到认可,他就能更自信地对待自己。这类孩子适宜到表演、主持、舞蹈等兴趣班去学习。
5 Z2 E" k& V! |# U6 T喜欢打闹:适宜学武术! [6 {# t. E1 ~. E i
4 @ G+ u9 j$ a. t* y0 W, U, ~2 S
识别方法:这类孩子可能是被认为最有活力的,他们好动,注意力也不够集中,常常不是在跑就是在跳。他们无论是爬还是走路一般都要比其他孩子早。
8 c2 d$ C6 F+ v8 |: `6 o
: o, J; F. R7 t2 k4 P. i提示:这类被称为触觉学习型的孩子,在传统教学模式中很吃亏。但是他的动作协调能力较强,适当地让他们参加跆拳道、武术和游泳等兴趣班的话,反而有利于他们日常安静地学习。
) F4 x; W( p/ B, `0 o$ q! p6 n$ b
喜欢服饰:适宜学绘画
& o" _* p5 h' |5 J1 p- _- s7 m: K. ?1 G! Y' R
识别方法:这类孩子喜欢收集漂亮的布娃娃,还喜欢挑选自己穿着的服饰,常会对自认为不好看的衣服拒绝穿着!$ S/ T5 w8 [! g, _
- o3 O' }8 [6 W h9 w% a+ P提示:这类孩子在学习时,如果为他们配上鲜艳图片或者视频,强烈的视觉刺激会让他立即进入状态,在形象的世界里,他会感到特别舒心。这类孩子最好让他们去绘画、雕塑或儿童模特队等兴趣班学习。 |
|