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六种双手游戏能让宝宝更聪明

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手又被成为第二个大脑,因此手部的活动越多,大脑的活动也越活跃。右手能刺激左脑,而左手能刺激右脑,只有同时活动双手,才能让左、右脑均衡发展。7 D, s! ~! l$ l5 V  F9 o; k
" N. y' F2 ^  O% U9 |
6-15个月:让孩子体会各种触感$ c& L  i! R& G/ C

7 c& j0 G6 S; c1 `! ?0 J1、触感骰子
9 e4 p9 {# }6 B% _, s/ c& O9 N: [! h  m. {( S2 }
效果:触感骰子的每一面,就能体会不同的触感。. B% t8 Z7 X) \0 n  _

$ N8 Y3 k) s, j4 }+ T$ ^玩法:. H) `" ~  B7 Z5 }: T
9 U! i5 J3 v3 N+ G; `- F
(1)准备不同才知的纸(牛奶盒、彩色纸、硬纸板等)或布料(毛巾、麻布等)、胶水和见到。4 p, Q7 z6 U" O

' M9 c! a# _, @1 x! S  ?! q2 X(2)把牛奶盒减成正六面体的形状,完后用白质封住顶部。
/ i( j% ~3 |/ M$ y* V4 I, o
1 D7 |% V+ S8 I2 t(3)在制作好的盒子每一面分别粘帖不同材质的纸或布料,就制成了触感骰子。
( ~, k+ A1 v1 G' j5 q' S6 [
) c, B- d* J9 m& _4 V5 O(4)跟孩子一起掷骰子,然后用手出没朝上的一面。触摸骰子时,还可以闭上眼睛。  T+ H3 O. N- f7 W- n! h3 f
# U/ H7 n/ j0 t; l1 Z# K
2、只属于我的秘密抽屉- R& w& N' J& z( g$ ?" l1 {/ q% Z5 t% L
; R$ O; G0 L" R, W
效果:在收藏物品的过程中,可以培养思考能力,而且经由推拉抽屉的动作,能提高手部和双臂的力量。/ t% x) c2 X4 _3 o! ], k4 H
5 B: A- ?  L8 V5 m/ T" [
玩法:
  r; S9 T6 F( N% C' d( G7 |% n* s0 ]
(1)准备抽屉柜和玩具。; z! k1 E# l$ t2 d) G7 C
3 h2 `1 O8 ?) @1 T
(2)挑选和孩子的腰部一样高的抽屉柜,然后让孩子把玩具放进抽屉内。5 M) I, c7 |: v3 s

/ v6 }" _* F( M8 L(3)不然孩子推拉的抽屉可以用胶带固定。
& M  g. q3 [  F) F5 S
  ]0 @. j/ [4 j. w+ Q(4)让孩子肚子推拉抽屉,并反复地装玩具。但是,要注意防治孩子的小手被抽屉夹住。
9 L9 k; ~0 D  X, I* Z5 p15-24个月:同时刺激左右脑/ g' E, {/ @- f+ Q$ ~

. w. ], u( ^0 u* f( z/ F1、扣纽扣的游戏
6 h( t* H1 Z) C" y; y) S- U, F* f- a2 x
效果:口纽扣的游戏,能提高手部的灵活性。
+ K9 M1 N  V3 `. E, ~
  k% ]; c6 k* M) U" z% G玩法:, X+ `+ E" m  Y3 ~
4 U* g) k7 R6 ]8 J7 A" f
(1)准备带有钮扣的衣服。刚开始的时候,最好准备孩子喜欢的衣服。$ x. }: w( o' W8 M- A% r+ m, ?

- S- W! b2 {$ c(2)首先,用带有大钮扣的衣服玩游戏。让孩子把钮扣扣到衣服的钮扣孔内.
2 ?9 V" Y' [: A$ w6 t' S. s) a( s# V# L- Z3 e4 g
(3)还可以同时做数钮扣的数量、猜钮扣的颜色和按钮扣的数量将衣服分类等游戏。
. r! k) L- n: _/ e! @. T$ z" C& ^0 @% a6 \
(4)等孩子掌握扣钮扣的方法后,再换成用带有小钮扣的衣服,让孩子把钮扣扣到扣孔内。! L/ s& J' o8 v7 E

4 F! C1 V& _, O& z7 e2、在铝箔纸上刻画图案的游戏
: g- C: w/ `  |* Y3 }$ ?/ Z6 y2 G
效果:用双手触摸铝箔纸,并用语言表达自己的感觉,以此可以刺激左、右脑。% k, S+ P0 ~$ r. c" Z: s

' E$ j0 `5 q  Y4 t1 `; f# Q/ r1 Z玩法:
& g/ X) D0 `$ W8 x9 k% j+ Q* L
* B' ^& b- E; U! x(1)准备铝箔纸和硬币。
' s# @' R! I1 E9 i1 C2 F; I3 r) d. W0 c8 g: R& c
(2)让孩子触摸铝箔纸,并了解铝箔纸的特性。1 S+ c$ e6 C1 T5 T0 L

  h5 s: `% a1 z5 W  H1 w. O(3)把硬币放在铝箔纸的下方,然后用手轻轻地摩擦铝箔纸。一次看到印在铝箔纸上的硬币图案。: [* t0 }5 E1 o2 S/ t; \
: C2 L! D3 Z$ N& p
(4)印出硬币的正面和反面图案,然后让孩子用语言表达摩擦铝箔纸时的感觉。
6 ~6 s! F! j6 E! l/ B, U6 O24-36个月:促进创造力思维的发育
* _4 ~2 T1 f4 c  ~$ B! y* ]# m+ }1 ^2 Z
1、手指娃娃游戏) x; @: x7 T* e* U: Z- M9 F

" j  z% {" k& [效果:用富有个性的声音和手部动作表现不同人物的性格特征,可以培养宝宝的想象力,提高语言能力。  n3 X* Y1 g  k  a1 {
6 y3 g: A% u5 Y# F: n/ x2 I
玩法:
& j- o+ Y9 u6 @( h8 c! v0 M3 W4 t' Z: Q6 Z% E# r7 l
(1)准备厚彩纸、塑料枪、胶带和剪刀等物品。
' n4 z$ F5 I; a. N
( c$ Y) O0 T2 U3 k7 K3 w, x(2)在厚彩纸上化出童话故事里的主角。
2 b. Q4 H8 m! c+ A) J% O/ `  R3 Q0 q6 i+ r2 @$ M7 O+ z' I
(3)剪裁出扇形纸片,然后卷成尖帽的形状,最后把步骤2的图案粘帖在尖帽形状的纸片上。
$ B' x2 q2 N+ E% p% U
4 q& T1 k5 U% c- h8 B(4)妈妈和孩子分别把尖帽形状的纸片戴在手指上,然后扮演童话故事里的主角,做手指娃娃游戏。
- k" F- C7 h1 j+ H( ]; Y: W* g, E: [- g: b
2、用手制造影子3 ~4 R- \9 O' D7 y0 t
8 |# Y) f5 [! b7 ?
效果:随着灯光亮度的变化和手部的变化,能改变影子的形状。该游戏能够培养宝宝的观察力和探索欲。
5 C2 Q8 y8 _" e8 i- H* M  X  {9 z2 T% n
玩法:, M. u  i4 @/ o2 c9 A/ H5 h$ t% f

% i. U7 b! V  p9 ^(1)关掉室内的照明灯,然后点亮手电筒或蜡烛。1 \% X- X. }4 G) b

; v, l' ^! T7 d. s$ q: n$ L(2)在手电筒、蜡烛和枪毙之间晃动双手,同时观察映在墙壁上影子的形状。( W; F3 q0 t8 Q6 M! R+ }1 x

7 n8 R2 H% E' X& }, @6 K2 c(3)改变灯光的亮度或物体的距离,同时观察影子的变化情况。
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