正式会员
- 积分
- 62
- 金钱
- 2820
- 威望
- 62
- 注册时间
- 2010-9-10
|
1岁半的孩子懂的事情更多,独立的能力更强,各项发育也都开始完善,这个时期有什么游戏可以给宝宝玩呢?可以给宝宝玩益智游戏。现在就来看一下1岁半的孩子玩什么有益于智力发育。
% J4 Z2 S# X, V这个时期的宝宝开始分辨不同的形状、颜色,而且开始模仿大人唱歌跳舞……学习能力非常强,家长可以多陪宝宝玩游戏。
# B7 F# j4 `3 }' J3 }5 s超级分类小能手
: _1 l- u/ c, Y9 [9 y小不点儿开始能分辨不同的颜色、形状和大小了。把不同的物体分堆和分组有助于他练习这项技巧。由于宝宝的记忆力还有很大的提高空间,因些可以重复游戏,宝宝都是很乐意的。3 ]9 r: ?. [+ A
培养技能:分类技巧;精细运动技能;识别颜色、形状和大小* i, N6 Y9 m9 ~
准备道具:食物、袜子、书、毛巾、积木……几乎什么都行。
, p1 [/ o0 z) g) p玩法:根据你能想到的分法,按品种、颜色等等,给宝宝演示一遍,然后让宝宝自己分,他会非常愿意玩的。$ l Y( T6 @2 u$ G! j: {2 I
学唱歌) i7 V8 q5 f( l/ c
“头、肩、膝盖和脚趾”这首传统的英文儿歌也可以用中文来唱,是教宝宝认识身体各部位名称的好方法。; }( A3 M. Z+ n# x/ J. X
培养技能:学习身体各部位名称、唱歌
6 A$ Q h5 g5 z# s8 [歌词如下:1 y, }( m5 u u5 f4 @9 F
“头、肩、膝盖和脚趾、膝盖和脚趾,
1 z/ N3 N$ ~$ O: a$ ` Z/ Z7 O7 K头、肩、膝盖和脚趾、膝盖和脚趾,# J+ S8 [, w) b1 c! B1 ?
眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子,4 z+ x7 g. s, M; c/ k
头、肩、膝盖和脚趾、膝盖和脚趾。”% S% w# h6 o% h. y( g
唱到哪就指到哪,让宝宝学会身体器官的名称。
3 h6 V) W' x3 V7 I! \4 Q7 S' W跳舞的围巾
8 m# I+ i& P- T- ^宝宝发展迅速,可以锻炼大动作发育能力。
# M# x: a& p+ K. u( D$ \培养技能:大动作技能、节奏感、识别颜色、社交、语言
) j/ x% q, l1 x) d准备道具:各种不同的音乐和几条围巾,最好是纱巾。没有的话就拿大手绢和餐巾来代替围巾。
j$ G+ @) b" w8 R- f b玩法:收拾出一片空地,打开音乐,和你的宝宝一起站在地板上。把围巾扔在他脚下,你自己留一两条。摆动你的围巾让它随着音乐“起舞”,而你的宝宝在旁边看着。他可能会观察你一阵子,也可能会马上加入你,摆动起自己的围巾来。# R+ b5 M4 p5 u5 c% A& W n) ^
在你让围巾跳舞的时候,尝试随着音乐的节奏玩藏猫猫。用一条围巾蒙住你自己的头,让宝宝来抓围巾。或者蒙住他的头,让他自己拉下来。
7 ?+ Q, c( s; Y; L+ s) K/ J6 c' n也可以在游戏的时候说:“你想玩一会儿蓝色的围巾吗?”或者“妈妈在粉色的围巾后面吗?” |
|